-
- Профилактика агрессивного поведения
- Нормативные правовые документы и методические рекомендации
- Интеллектуальная собственность
- Материалы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства
- Материалы по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
- Материалы педагогам-психологам по работе с кризисной ситуацией
- Материалы по формированию здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения
- Молодому специалисту
- Формирование информационной культуры
- Методическая литература
-
- Стрессоустойчивость педагога-психолога как фактор эффективной профессиональной деятельности
- 10 правил безопасности, которые нужно запомнить детям
- Как уберечь детей от сексуального насилия
- Информационные материалы для проведения родительских собраний по теме "Безопасность детей - наше общее дело"
- Памятка для родителей "Как вести себя, если ребенок рассказывает Вам о факте насилия"
- Коррекционно-развивающая программа по теме «Буллинг»
-
- Воспитание без насилия
- ВНИМАНИЕ! СВАТТИНГ!
- «ВМЕСТЕ против наркотиков»
- Советы по воспитанию детей во время вспышки коронавируса (COVID-19)
- Родителям на заметку
- Памятка родителям по созданию благоприятной семейной атмосферы
- Секреты любви и взаимопонимания (Тайные мечты каждого ребенка)
- Ребенок учится тому, чему его учит жизнь
- Реальные вопросы о виртуальной проблеме. Интернет-зависимость
-
- ПРИГЛАШАЕМ ВАС РАБОТАТЬ ПРИЕМНЫМИ РОДИТЕЛЯМИ И РОДИТЕЛЯМИ-ВОСПИТАТЕЛЯМИ!
- Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
- Порядок отбора в приемные родители
- "Приемная" и "семья"
- Словарь замещающего родителя
- Отличительные особенности приемной семьи?
- Требования к кандидатам в приемные родители предъявляемые законодательством
- Должностные функции приемного родителя
- Какие необходимы документы для того, чтобы принять детей на воспитание в приемную семью?
- Какие дети могут быть переданы на воспитание в приемную семью?
- Какими правами обладают приемные родители?
-
- Видеоматериалы по профилактике коронавирусной инфекции
- Информационно-образовательные материалы по профилактике коронавирусной инфекции
- Методические рекомендации по профилактике COVID-19. Внесены изменения в соответствии с письмом Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 21.03.2022 № 7-19/5319; вступают в действие с 25.03.2022
- Санитарные нормы и правила
- Что надо знать о коронавирусе
- Как поговорить с ребенком о коронавирусе
- 7 шагов по профилактике коронавирусной инфекции
- Меры защиты от коронавирусной инфекции
- Меры профилактики коронавирусной инфекции
- Правила поведения граждан, находящихся на самоизоляции на дому (порядок самоизоляции)
-
- ПЛАН РАБОТЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА 2024г.
- НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- ВЫШЕСТОЯЩИЕ ПРОФСОЮЗНЫЕ ОРГАНЫ
- БЕСПЛАТНАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
- СОСТАВ ПРОФСОЮЗНОГО КОМИТЕТА
- НОВОСТИ ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
- УСТАВ БЕЛОРУССКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
- СИМВОЛИКА ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
- ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЕЛОРУССКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
- Социальное партнерство
- Оздоровление
- Новости
27.03.2022. День-праздник «Как прекрасен этот мир»
Космонавты говорят, что из космоса Земля голубая. И от каждого из нас напрямую зависит, чтобы она оставалась такой же прекрасной, какой ее видят космонавты: чтобы на ней были голубые озера, а не грязные лужи; зеленые леса и прекрасные луга, а не горы мусора. Чтобы завтра и послезавтра мы могли сказать: «Добрый день!» Очень важно бережно относиться к нашему общему дому — Земле и всем, кто на ней живет.
А еще: мы с вами живем в прекрасной стране – в Беларуси! Все мы очень любим ее, любим то место, где мы родились, где мы живем, где живут самые близкие и родные нам люди. И она прекрасна!
И сегодня ребятам детского социального приюта предстояло выяснить, насколько они хорошо знают историю родной страны, родную природу, ведь она, как никогда, сегодня нуждается в защите, заботе и любви.
Во время проведения мероприятия ребята смогли проследить взаимосвязь всего живого на Земле и убедиться в том, что природа очень разумна и ничего лишнего не создала и что надо бережно относиться и сохранять всё живое на Земле, они посмотрели видеофильм «Главные достопримечательности белорусской земли», собирали карту Республики Беларусь из отдельных областей, отвечали на вопросы экологической викторины, вспоминали белорусские пословицы, участвовали в «Историческом путешествии по Беларуси», дорисовывали и раскрашивали герб нашей страны и т.д.
И посвящалось оно красоте и богатству нашей Родины – нашей Беларуси.
Телефон: 8(01718) 69-8-49
Email: spc@uzda.gov.by