-
- Профилактика агрессивного поведения
- Нормативные правовые документы и методические рекомендации
- Интеллектуальная собственность
- Материалы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства
- Материалы по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
- Материалы педагогам-психологам по работе с кризисной ситуацией
- Материалы по формированию здорового образа жизни, ответственного и безопасного поведения
- Молодому специалисту
- Формирование информационной культуры
- Методическая литература
-
- Стрессоустойчивость педагога-психолога как фактор эффективной профессиональной деятельности
- 10 правил безопасности, которые нужно запомнить детям
- Как уберечь детей от сексуального насилия
- Информационные материалы для проведения родительских собраний по теме "Безопасность детей - наше общее дело"
- Памятка для родителей "Как вести себя, если ребенок рассказывает Вам о факте насилия"
- Коррекционно-развивающая программа по теме «Буллинг»
-
- Воспитание без насилия
- ВНИМАНИЕ! СВАТТИНГ!
- «ВМЕСТЕ против наркотиков»
- Советы по воспитанию детей во время вспышки коронавируса (COVID-19)
- Родителям на заметку
- Памятка родителям по созданию благоприятной семейной атмосферы
- Секреты любви и взаимопонимания (Тайные мечты каждого ребенка)
- Ребенок учится тому, чему его учит жизнь
- Реальные вопросы о виртуальной проблеме. Интернет-зависимость
-
- ПРИГЛАШАЕМ ВАС РАБОТАТЬ ПРИЕМНЫМИ РОДИТЕЛЯМИ И РОДИТЕЛЯМИ-ВОСПИТАТЕЛЯМИ!
- Алгоритм принятия ребенка в приемную семью, детский дом семейного типа
- Порядок отбора в приемные родители
- "Приемная" и "семья"
- Словарь замещающего родителя
- Отличительные особенности приемной семьи?
- Требования к кандидатам в приемные родители предъявляемые законодательством
- Должностные функции приемного родителя
- Какие необходимы документы для того, чтобы принять детей на воспитание в приемную семью?
- Какие дети могут быть переданы на воспитание в приемную семью?
- Какими правами обладают приемные родители?
-
- Видеоматериалы по профилактике коронавирусной инфекции
- Информационно-образовательные материалы по профилактике коронавирусной инфекции
- Методические рекомендации по профилактике COVID-19. Внесены изменения в соответствии с письмом Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 21.03.2022 № 7-19/5319; вступают в действие с 25.03.2022
- Санитарные нормы и правила
- Что надо знать о коронавирусе
- Как поговорить с ребенком о коронавирусе
- 7 шагов по профилактике коронавирусной инфекции
- Меры защиты от коронавирусной инфекции
- Меры профилактики коронавирусной инфекции
- Правила поведения граждан, находящихся на самоизоляции на дому (порядок самоизоляции)
-
- ПЛАН РАБОТЫ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА 2024г.
- НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
- ВЫШЕСТОЯЩИЕ ПРОФСОЮЗНЫЕ ОРГАНЫ
- БЕСПЛАТНАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
- СОСТАВ ПРОФСОЮЗНОГО КОМИТЕТА
- НОВОСТИ ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
- УСТАВ БЕЛОРУССКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
- СИМВОЛИКА ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛАРУСИ
- ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЕЛОРУССКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
- Социальное партнерство
- Оздоровление
- Новости
07.03.2022 года воспитанники детского социального приюта приняли участие в IX-м Международном дистанционном конкурсе «Старт».
07.03.2022 года воспитанники детского социального приюта приняли участие в IX-м Международном дистанционном конкурсе «Старт» по биологии, где ребята смогли проявить себя, продемонстрировать свои знания, эрудицию и логическое мышление. И их не пугало то, что они могут не стать победителями, так как участие – это уже победа. Победа над собой, победа по сравнению с теми, кто не участвует в таких мероприятиях. И это – уже успех!
Сегодня вся наша жизнь – это конкурс, борьба, умение представить себя в лучшем свете. И если ребенок прошел школу конкурсных мероприятий, ему не страшны никакие жизненные экзамены и отборы.
Активность школьника, его участие в дистанционных конкурсах способствует самореализации ребёнка, выявлению и развитию творческих способностей, что даёт мощный толчок для развития и углубления знаний. Они развивают активность, побуждают ребят формировать свой уникальный, особенный внутренний мир.
Телефон: 8(01718) 69-8-49
Email: spc@uzda.gov.by